学生社团
为进一步培养学生的核心素养，提升学生实验探究能力，让更多的学生在动手创造中感受到生物世界的奇妙，正确理解动物细胞与植物细胞的区别，3月13日，生物趣味实验社团在学校实验室开展使用显微镜观察校园中常见植物细胞与培养的草履虫社团活动。
首先，同学们在老师的带领下进入实验室，依次拿取显微镜，再由指导老师详细讲述显微镜的基本结构以及使用方法，后由同学们自行操作显微镜，调好之后便开始了活动的中心内容。
指导老师给各位同学分别提供草履虫和植物叶片，先让同学们带着所学的知识猜想两种生物的基本结构，再由同学们自己动手制作装片并观察验证猜想，同学们认真完成制作并发现了草履虫细胞与植物细胞的重要区别。还有同学提出保卫细胞的结构以及如何参与植物的光合作用，有的同学自发画出观察到的图像。
此次社团实验活动的开展，使学生在实验操作中体验生物的基本结构。实验学习增强了学生动手操作的实践能力，使其对实验原理和实验过程有更深刻的理解，体会到实验成果所带来的自豪感和幸福感，促进学生能发现现实世界中的生物学问题。针对特定的生物学现象，提高学生观察、提问、实验设计以及结果交流与讨论的能力，对今后的学习生活起到促进提高的作用。
图、文：万洁
供稿部门：校团委
编辑：余宗芳
二审：吴郑炉
终审：杨曼
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