夯实基础，注重能力

2010年中考语文考纲解读

                  皖西中学九年级语文备课组

    一、  试题结构
    2010年语文考纲与09年基本一致，试题仍分三大块：语文积累与综合运用，占全卷的23%，35分，阅读约占全卷的37%，55分，写作约占40%，55分（其中卷面书写约占3%）。
    二、具体解读如下：
   （一） 语文积累与综合运用
    1、注意改错题。学生要掌握一些常见的语病现象和特征，并学会修改。常见语病如词序不当、搭配不当、成分残缺、重复啰嗦、前后矛盾以及误用、滥用关联词语等。
    2、名著阅读能力考查的新变化。今年考纲中的名著篇目在往年6部的基础上，又增加了2部，，分别是鲁迅的《朝花夕拾》和高尔基的《童年》，现在对名著的考查越来越细，注重考查学生对名著内容的掌握，需要考生沉下心来认真品读名著，品味情节。
   （二） 阅读
    关于古诗文阅读，考纲要求学生学会正确理解《语文课程标准》推荐的50篇优秀诗文中重要的实词、虚词及句子的意思，领悟文章内涵，把握其基本内容，这两年我省古诗文主要考查对比阅读，预计今年考查重点仍会放在课内或课内、外结合的古文或在古诗文对比上，希望师生要加强古文基础知识的练习，同时也要做一些课外浅显古诗文的训练，以提高解题能力。
   （三） 写作
    今年考纲中对写作的考查仍强调关注自然、人生、社会热点问题，如上海世博会、哥本哈根气候大会和沈浩精神等，这些内容都贴近学生生活实际，要求学生有自己的独特感受，关注生活、关注社会，注重真情实感，中心明确。在考前训练中，要依据中心，恰当选择最能驾驭的文体，尤其提醒广大考生的是：不写错别字，书写规范、整洁。