皖西中学青年志愿者协会践行雷锋精神——他们是校园里的爱心符号

　　在皖西中学校园里，活跃着这样一群学生，他们清扫社区、去除城市“牛皮癣”、学习雷锋先进事迹、建立“青年林”、走进敬老院、和留守儿童在一起……他们成了校园里的爱心符号。
　　皖西中学将雷锋精神融入到一系列的教育教学中，该校青年志愿者协会越来越成熟。“有困难，找学校志愿者！”在皖西中学师生们的心中，校内志愿者是“及时雨”，也是校园内引领“风尚”的人。而志愿者们在服务社会公益、参与校内管理的过程中，也是收获满满……
　　6月19日，记者来到皖西中学采访时，青年志愿者协会辅导老师蔡虹正在安排下学期志愿者活动，为了让学校志愿者都能广泛参与其中，她还很用心地做了一次小范围的“问卷调查”呢！
　　什么样的活动最吸引志愿者参加？什么活动最有意义？
　　高一（17）班宣兴圆提出了自己的想法，她说：“我很骄傲自己能成为志愿者协会的一员。志愿者对于我们来说特别有意义，可以帮助别人，快乐自己！希望下学期，学校能多开展一些走出校园的活动，让我们志愿者多多参与社会志愿服务。”
　　对于宣兴圆的想法，高一（22）班蒋号同学表示非常赞同，他说：“每次参加志愿活动，我都会跟家人分享，爸爸妈妈也特别支持我当志愿者。希望能尽自己的最大力量，帮助更多需要帮助的人。”
　　蔡虹老师很认真地记录下了同学们的想法，她说：“这学期，我们志愿者协会开展了丰富多彩的活动，比如：风采竞赛、作文比赛、文明创建、走进社区、慰问困难家庭等，校园内外活跃着皖西中学青年志愿者的身影。没想到，同学们的积极性这么高。下学期，我们将把‘引进来’和‘走出去’相结合，立足校园的同时，向校外发展，服务师生的同时，服务全社会。”
　　“热心公益，服务社会”是皖西中学青年志愿者社团成立的初衷，皖西中学团委书记吴震介绍，因为学业关系，皖西中学的志愿者主要由高一级学生组成。
　　今年高一200多名学生都自愿加入了志愿者队伍。为了让更多的中学生加入到青年志愿者服务的活动中来，培养中学生“我为人人，人人为我”的奉献精神，增强中学生的社会责任感和“奉献、感恩”的道德品质，致力于将“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神传播到更多的中学生中间去，皖西中学每年都会“招募”新成员。目前，社团共有成员近百名，从2014年筹办以来，社团全体累计参与志愿者活动时间已达到200多个小时。
　　青年志愿者们的无私行为也为皖西中学获得社会好评和赢得声誉，2015年6月，该校青年志愿者协会荣获“第十届安徽省青年志愿者优秀组织”光荣称号。
　　学校为协会设立了 “志愿者办公室”，还安排了2名老师专门负责指导。学校制定了青年志愿者章程，每年为协会外聘专业志愿者或老师为学生开展志愿服务培训等。
　　在日常管理方面，志愿者不定期召开例会确定活动方案，活动确定后由每个班级的负责人收集报名名单，整理好后再到志愿者协会指导老师那里汇总，确保了志愿者活动常态化。
　　此外，学校还制定了激励、评级制度。比如：优秀社团、优秀社团指导老师、优秀社员等评选活动。
　　“有困难，找学校志愿者！”在皖西中学师生们的心中，青年志愿者们都是棒棒的！每年秋学期，青年志愿者协会都会有新的成员加入，为校内家庭经济困难的学生募捐、为敬老院的老人购置物品、为留守儿童赠书、为创建立全国文明城市出力……
　　“记得有一次，志愿者参加社区清除牛皮癣活动，高一（16）班汪俊杰同学的手被藏在枯树枝下的铁丝划破了，他一直都没有说，一直在岗位上坚持做完自己的工作。还是带队老师发现了，将带他到医务室处理伤口。”吴震说，“我们的志愿者们默默奉献、不求回报，他们太可爱了。”
　　皖西中学成立青年志愿者协会，为学生成长的提供了平台，同时，也培养了学生的自主管理能力。
　　志愿者蒋号说：“虽然志愿工作会占据一些课余时间，但还是很高兴能成为其中一员。因为要平衡学业和志愿活动，我的时间管理能力增强了。”
　　“青年志愿者活动是微小的，因为它涉及的范围太有限。它又是伟大的，我相信志愿者们能在他们有限的范围内让我们心中的那份爱的种子，慢慢发芽，开花结果，遍布各个角落。参加青年志愿者协会，我得到的不只是一份体验，更重要的是感受到新时代青年可以担负的社会责任，希望每个人都能奉献出一点微弱的力量，努力构建和谐社会，实现民族伟大复兴。”宣兴圆说，这是她参与志愿服务最大的收获。（本文转载自六安新周报）