皖西中学构建和谐校园

    多年来，皖西中学一直高度重视依法治校、依法治教工作，用法律法规来为学校发展保驾护航，促进学校发展。
　　为保障依法治校工作扎实有序推进，该校借电子屏、广播站、校园网站、校报、宣传展板等载体，通过依法治校领导组会议、行政扩大会议、教师政治学习会议、学生广播大会等形式，广泛宣传依法治校的重要性，提高教职工依法办事、依法从教的自觉性和主动性。学校定期给学生做法制教育报告，采取“通读法律、法规与专题辅导相结合、集中学习与分教学习相结合”等学习形式，不断增强学生的法制观念。还通过有计划、有针对性地开展“法在身边”征文比赛、法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，营造法制宣传教育的氛围。此外学校做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高法制教育工作的实效。

　　该校还十分重视通过丰富多彩的教育活动，增强学生的法律意识，提高学生自我保护的能力。如国旗下讲话、专题性的法制教育讲座、日常行为规范养成教育活动、社会实践活动、观看法制教育图片展、观看法制教育电影、举办法律知识竞赛、开设法制宣传园地、印发普法材料、开展法律知识咨询活动等。以学生喜闻乐见的形式，对学生进行法律常识与遵纪守法教育，促进学生树立法律意识，帮助学生正确理解党的路线、方针、政策，自觉维护稳定大局和校园秩序，确立正确的世界观、人生观，培养学生成为知法、守法、护法、用法的带头人。

　　抓帮教，善待“后进生”是该校普法教育又一大特色。他们把抓好“后进生”转化作为预防学生违法犯罪的一个重要方面。其做法是:班主任为其建立个人档案，密切注意学生平时动态，关注学生思想行为习惯各个方面的成长；设立意见箱，专人定期开启，并对学生举报的情况及时分类处理；批阅好周记，倾听后进生的心声；开设“心灵家园”、聘任心理辅导教师，对症下药，进行心理辅导，心理疏导或者心理校治；建立“一帮一”学生互动组，达到互动、联动，共同进步的目的；针对学生中存在的不文明行为，学校开展专项整治活动，严肃查处、限期整改；建立谈话制度与跟踪反馈制度，对违纪 受 处 分 学生，既严格要求，又备加关爱。

                                                    （消息来源：2014年2月12日《皖西日报》）